W programie Solve for Tomorrow młodzi nie czekają na to, aż ktoś za nich rozwiąże problemy współczesnego świata, tylko biorą sprawy w swoje ręce. 14 finałowych drużyn z całej Polski stworzyło koncepcje rozwiązań z obszaru środowiska, sportu, cyfrowej higieny oraz kwestii społecznych. Jury Solve for Tomorrow właśnie wyłoniło laureatów V polskiej edycji programu Samsung. Pierwsze miejsce zajął Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stefana Banacha w Jarosławiu z projektem „MOST – Mobilny Otwarty System Trakcyjny”. Solve for Tomorrow, to program edukacyjny Samsung skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych. Od 2021 roku angażuje polską młodzież do pracy… Czytaj dalej →
Szukaj po tagu: kompetencje cyfrowe
Młode osoby w Polsce w wieku 10-16 lat wysoko oceniają swoje umiejętności cyfrowe, jednak w rzeczywistości mają niewielką wiedzę na temat mechanizmów działania internetu – wynika z polskiej edycji badania EU Kids Online 2026. To obala mit, że dla nastolatków – nieznających świata bez technologii – umiejętności cyfrowe są cechą naturalną. Istotne jest jednak to, że choć są oni świadomi ryzyk czyhających online, nie czują potrzeby uczenia się zasad bezpiecznego korzystania z sieci. Z badania wynika także, że młodzi ludzie powszechnie już korzystają z AI, ale większość z nich przyznaje, że nie wie, w jaki… Czytaj dalej →
Na bezpłatnych szkoleniach pod hasłem Lekcja: AI nauczyciele z całej Polski dowiadują się, jak działa sztuczna inteligencja, jaki ma potencjał dla ich pracy, a jakie ryzyka powoduje. Właśnie ruszyły zapisy na drugą turę szkoleń. W czasach, kiedy AI przynosi dużo ułatwień, ale też wyzwań dla edukacji młodych ludzi, warto, aby kadry pedagogiczne wzmacniały swoją wiedzę i cyfrowe kompetencje. AI zmienia nasze cyfrowe doświadczenia i wpływa na codzienne funkcjonowanie. Ale nawet narzędzia o ogromnych możliwościach, stosowane niewłaściwie, mogą przynieść szkody – obniżać jakość edukacji, kreatywność, ciekawość, powodować poznawcze spłaszczenia. Jak pokazują badania NASK, 70% nastolatków miało… Czytaj dalej →
INEA, jeden z największych operatorów telekomunikacyjnych w Polsce oraz Poznań CityLab – miejskie laboratorium innowacji zainicjowane przez Urząd Miasta Poznań oraz Fundację In_Spire – ogłaszają strategiczne partnerstwo. Umowę podpisano w dniu 17 lipca 2025. Zdefiniowana w niej współpraca ma na celu rozwój projektów technologicznych i edukacyjnych, które realnie poprawią jakość życia mieszkańców i zwiększą ich dostęp do rozwiązań cyfrowych. Człowiek i otwarte innowacje Poznań CityLab to przestrzeń testowania nowych technologii i pomysłów w warunkach miejskich, zawsze w oparciu o faktyczne potrzeby poznaniaków. INEA dołącza do tej inicjatywy, by wspólnie tworzyć rozwiązania, które będą dostępne i… Czytaj dalej →
Ponad 82 tysiące nauczycieli i nauczycielek z 10 tysięcy szkół w całej Polsce podniosło swoje cyfrowe kompetencje, 65% z nich – z małych miejscowości i wsi. To rezultaty jednego z największych projektów szkoleń w zakresie edukacji cyfrowej w kraju – Lekcja:Enter. Stanowi on istotne wsparcie w cyfrowej transformacji szkół, obok stale rozwijanej bazy e-zasobów czy doposażania w sprzęt. Realizowany w latach 2019-23 przez Fundację Orange, Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Instytut Spraw Publicznych, współfinansowany ze środków UE. Celem projektu „Lekcja:Enter” było przeszkolenie 75 371 nauczycielek i nauczycieli, a wsparciem objęto ostatecznie aż 82 242 osoby… Czytaj dalej →
43 proc. Polaków w wieku 16–74 lata ma niski poziom podstawowych umiejętności cyfrowych – wynika z danych Eurostatu. Tymczasem stają się one niezbędne w życiu społecznym i zawodowym, a profile, w których są potrzebne, w I połowie br. pojawiły się już w 36 proc. ogłoszeń o pracę – wynika z raportu Pracuj.pl. Dodatkowo dla pełni rozwoju są niezbędne także kompetencje społeczne. W ich kształtowaniu ma pomóc nowa inicjatywa Fundacji Orange. Orange Digital Center powstało z myślą o osobach, które mają utrudniony dostęp do nowoczesnej edukacji. Trwają zapisy na profesjonalne, bezpłatne kursy programowania i warsztaty nowoczesnego rzemiosła…. Czytaj dalej →
Orange Digital Center pomoże w rozwoju kompetencji przyszłości. Rusza Orange Digital Center (ODC) – inicjatywa, której celem jest wsparcie ludzi w rozwoju kompetencji przyszłości, niezbędnych dziś w życiu społecznym i zawodowym. ODC łączy projekty edukacji pozaformalnej Fundacji Orange. Chętni mogą zgłaszać się m.in. do Szkoły Kodowania na bezpłatne, profesjonalne kursy programowania połączone z doradztwem zawodowym i nastawione na wzmacnianie także umiejętności społecznych. Misją Orange Digital Center (ODC) jest zwiększanie szans w życiu zawodowym i społecznym. Szczególnie grup, które z różnych powodów mogą mieć aktualnie utrudniony dostęp do nowoczesnej edukacji lub są zagrożone wykluczeniem. Łączyć będzie… Czytaj dalej →