W programie Solve for Tomorrow młodzi nie czekają na to, aż ktoś za nich rozwiąże problemy współczesnego świata, tylko biorą sprawy w swoje ręce. 14 finałowych drużyn z całej Polski stworzyło koncepcje rozwiązań z obszaru środowiska, sportu, cyfrowej higieny oraz kwestii społecznych. Jury Solve for Tomorrow właśnie wyłoniło laureatów V polskiej edycji programu Samsung. Pierwsze miejsce zajął Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stefana Banacha w Jarosławiu z projektem „MOST – Mobilny Otwarty System Trakcyjny”. Solve for Tomorrow, to program edukacyjny Samsung skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych. Od 2021 roku angażuje polską młodzież do pracy… Czytaj dalej →
Szukaj po tagu: umiejętności cyfrowe
Młode osoby w Polsce w wieku 10-16 lat wysoko oceniają swoje umiejętności cyfrowe, jednak w rzeczywistości mają niewielką wiedzę na temat mechanizmów działania internetu – wynika z polskiej edycji badania EU Kids Online 2026. To obala mit, że dla nastolatków – nieznających świata bez technologii – umiejętności cyfrowe są cechą naturalną. Istotne jest jednak to, że choć są oni świadomi ryzyk czyhających online, nie czują potrzeby uczenia się zasad bezpiecznego korzystania z sieci. Z badania wynika także, że młodzi ludzie powszechnie już korzystają z AI, ale większość z nich przyznaje, że nie wie, w jaki… Czytaj dalej →
65% młodych respondentów deklaruje, że nie wie, jak rozwój sztucznej inteligencji wpłynie na ich przyszłe życie. Znaczna część uważa, że ma wysokie kompetencje cyfrowe, jednak blisko 63% uzyskało niski wynik w teście wiedzy o mechanizmach działania internetu. Chociaż sieć jest ważną częścią ich życia, dla większości badanych podstawową przestrzenią osobistych zwierzeń pozostaje kontakt „twarzą w twarz”. Takie wnioski płyną z najnowszej polskiej edycji raportu EU Kids Online 2026. Fundacja Orange jest partnerem badania. Raport EU Kids Online 2026 przedstawia wyniki trzeciej edycji badań prowadzonych w ramach międzynarodowej sieci badawczej EU Kids Online. Polska część objęła… Czytaj dalej →
Młodzi ludzie nie nabywają umiejętności cyfrowych tylko dlatego, że dorastają w otoczeniu ekranów. Na ich funkcjonowanie wpływa to, co robią online, jakie treści konsumują oraz czy podejmują zachowania ryzykowne. 65% 10-16 latków deklaruje, że nie wie, jak rozwój sztucznej inteligencji wpłynie na ich przyszłe życie. To wstępne wyniki badania EU Kids Online 2026, które ukaże się w kwietniu. Fundacja Orange jest partnerem raportu. Raport EU Kids Online 2026 to trzecia edycja badań prowadzonych w ramach międzynarodowej sieci badawczej, powstałej 2006 roku. Na poziomie europejskim obejmuje wyniki prawie 28 000 młodych ludzi z 17 krajów. Polska… Czytaj dalej →
Cyfrowy świat nie zna granic, dlatego my przekraczamy te związane z dostępnością do niej. W 2025 roku projekt „Sieć Pokoleń” wyszedł poza salony T-Mobile, by dotrzeć tam, gdzie wsparcie jest najbardziej potrzebne. Odwiedziliśmy Domy Pomocy Społecznej, Uniwersytety Trzeciego Wieku i sanatoria, organizując praktyczne kursy obsługi smartfonów i aplikacji. Dzięki tym działaniom ponad 1000 osób zyskało nowe umiejętności i pewność w korzystaniu z technologii. Teraz zachęcamy wszystkich do zgłaszania placówek, w których są seniorzy potrzebujący wsparcia w cyfrowym świecie. 46 warsztatów na żywo, średnio co 8 dni, 66 wolontariuszy, ponad 130 godzin edukacji w 21 placówkach… Czytaj dalej →
T-Mobile po raz kolejny współpracuje z Fundacją TV Puls „Pod Dębem”. Operator wsparł kolejnych 30 domów pomocy społecznej, wyposażając je w laptopy. Łącznie przekazano już blisko 100 urządzeń do ponad 60 placówek w całej Polsce. Sprzęt ma zachęcać mieszkańców do przełamywania barier technologicznych i wzmacniania kompetencji cyfrowych. Według danych Eurostat z 2023 roku, blisko 56 proc. osób w Polsce (około 14,5 miliona ludzi), nie posiada podstawowych umiejętności cyfrowych. W grupie wiekowej 55-74 lata tak niski poziom kompetencji cyfrowych dotyczy prawie 82 proc. osób, podczas gdy średnia w krajach Unii Europejskiej wynosi około 63 proc.[1] Około… Czytaj dalej →
W Polsce jest blisko 10 mln osób w wieku 60+. Według danych Eurostatu tylko niewielki procent tej grupy ma podstawowe umiejętności cyfrowe, a z badań Fundacji Digital Poland wynika, że 37 proc. polskich seniorów uznaje korzystanie z technologii cyfrowych i internetu za zbyt skomplikowane. – Mamy dużo do nadrobienia – podkreśla Marzena Okła-Drewnowicz, ministra ds. polityki senioralnej. Jak wskazuje, w tej grupie potrzebna jest przede wszystkim szersza edukacja, w którą zaangażowane będą m.in. media publiczne. Nowa perspektywa finansowa UE stwarza możliwość skorzystania z dużej puli środków przeznaczonych specjalnie na ten cel. – Wszelkie dane dotyczące… Czytaj dalej →
1
2