Kompetencje cyfrowe mogą zmienić szkoły w… szkoły marzeń. Okres nauki zdalnej otworzył wielu nauczycieli na zdobywanie cyfrowych kompetencji, ale pokazał, że nadal potrzebują szkoleń w tym zakresie. Po raz pierwszy nauczyciele musieli tak mocno wejść w cyfrowy świat swoich uczniów. Najnowszy raport „Edukacja zdalna – co stało się z uczniami, ich rodzicami i nauczycielami?” pokazuje, jak czerpać z tych doświadczeń, żeby tworzyć nowoczesną szkołę , gotową na wyzwania powodowane pandemią i szybkim rozwojem technologii. Pomóc w tym mogą bezpłatne szkolenia dla nauczycieli w projekcie „Lekcja:Enter”, któremu przewodzi Fundacja Orange. – Pandemia COVID-19 pokazała, że w… Czytaj dalej →
Szukaj po tagu: praca zdalna
Z nowymi kompetencjami, ale zmęczeni lekcjami online i stęsknieni bezpośrednich kontaktów. 87% nauczycieli musiało samodzielnie opanować obsługę narzędzi i aplikacji do prowadzenia lekcji online. Prawie 60% rodziców dobrze oceniło przygotowanie szkół do tych warunków, ale dzieci i nauczyciele tęsknią za bezpośrednim kontaktem. To wstępne wyniki najnowszego badania o edukacji zdalnej, którego partnerem jest Fundacja Orange. Pełny raport będzie opublikowany jesienią. Nauczanie w formie zdalnej w czasie pandemii było dla wielu szkół nowym doświadczeniem. Jak poradzili sobie z tym wyzwaniem nauczyciele, a także rodzice i uczniowie? Jaki wpływ miało na nich i co pozostawi na przyszłość?… Czytaj dalej →
Nexera prezentuje wyniki badania #RegionyNEXERY2020. Raport jest jednym z najbardziej przekrojowych źródeł wiedzy o polskich internautach oraz rozwoju społeczeństwa cyfrowego w Regionach.Jego zakres, to m.in.: – Życie codzienne w Internecie. Czy pandemia zmieniła nasze nawyki internetowe? – Przedsiębiorczość. Czy firmy są bardziej online? – Edukacja zdalna. Czy szkoły są gotowe na nowy model nauczania? – E-administracja i sprawy urzędowe. Jak w praktyce wygląda cyfryzacja urzędów? Zainteresowanych zapraszamy do zapoznania się z materiałem: – raport Regiony NEXERY2020 źródło: Nexera
T-Mobile pomaga przedsiębiorcom zorganizować bezpieczne środowisko pracy zdalnej. W ostatnim czasie mieliśmy okazję zaobserwować nie tylko przyspieszoną ewolucję cyfrową biznesu, lecz także – co kształtuje się coraz wyraźniej – długotrwałą zmianę sposobu funkcjonowania przedsiębiorstw. Praca zdalna stała się nieodłącznym elementem działania wielu firm i zespołów. Taka sytuacja stworzyła z kolei nowe wyzwania przed bezpieczeństwem informatycznym organizacji. Mając to na uwadze, T-Mobile proponuje podmiotom biznesowym usługę VPN as a Service, która pozwala w łatwy i efektywny kosztowo sposób zorganizować środowisko pracy zdalnej dla dowolnej liczby pracowników. Rozproszony system IT firmy, obejmujący zarówno sprzęt znajdujący się w… Czytaj dalej →
Edukacja zdalna zaczyna się od przedszkola. Trwa cykl bezpłatnych webinarów z Samsung. Przedszkola, organizujące zajęcia w trybie online, to zupełnie nowa, nieznana dotąd rzeczywistość. O ile w szkołach działają już e-dzienniki, platformy edukacyjne, część uczniów ma adresy mailowe w domenach szkolnych, o tyle w przedszkolach brakuje takich narzędzi, bo też nigdy dotąd nie były one potrzebne. Dlatego w ramach programu Samsung CyfrOFFy kONtakt, ruszył cykl webinarów skierowanych zarówno do nauczycieli edukacji przedszkolnej, jak i wczesnoszkolnej, w którym wybrani eksperci dzielą się poradami odpowiadającymi na wyzwania, jakie niesie ze sobą edukacja w dobie pracy zdalnej. –… Czytaj dalej →
Począwszy od 1996 roku, kiedy to wystartowały sieci komórkowe w standardzie cyfrowym – operatorzy realizowali przeróżne polityki, związane z obsługą ruchu. O Plusie wówczas mówiło się, że buduje stacje wzdłuż dróg, natomiast T-Mobile, który w ostatnich latach inwestycyjnie tworzy wspólny organizm technologiczny z Orange – budował zasięg w miastach. Do dziś pamiętamy, jak powstawał zasięg sieci w regionie jeleniogórskim, gdzie do stolicy województwa – Jeleniej Góry – pierwszy z sygnałem dotarł Plus, budując swoją jedyną stację na 10 piętrowym bloku przy ul. Różyckiego (BT33217), która to stacja jest kluczową dla największego jeleniogórskiego osiedla do chwili… Czytaj dalej →
T‑Mobile apeluje o bezpieczne i świadome korzystanie z komunikatorów i platform do zdalnej pracy i nauki. Obecna sytuacja, związana z epidemią, wymusiła zmianę sposobu pracy dorosłych oraz konieczność korzystania z nowych narzędzi do nauki przez dzieci i młodzież. Pomocne w tym okazały się różnorodne komunikatory oraz platformy, które umożliwiają połączenia audio i video dużej grupy osób, a także udostępnianie i wymianę plików. Narzędzia te są często instalowane zarówno na prywatnych i służbowych urządzeniach mobilnych z dostępem do Internetu. T‑Mobile zachęca by szczególnie w tej sytuacji zadbać o bezpieczeństwo danych, a także o świadome korzystanie z… Czytaj dalej →
